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Árbol de los Autores: Gadita en el Parque Genovés

 Este trimestre estamos leyendo "Gadita en Cádiz", de Carmen Gil. Tuvimos una videoconferencia con la autora y elaboramos noticias sobre ello, habíamos hecho poesía dramatizada y videocuentos para el día de la Paz y ahora, después de leer el capítulo "El Parque Genovés" y relacionándolo con la unidad de Educación Física "Ota va al parque Genovés", como actividad final del trimestre, nos hemos ido al parque a realizar una actividad globalizada, lúdica y divertida que  nos permite conocer y disfrutar de nuestro entorno: recorrer los lugares indicados en el libro, encontrar el ciprés y el drago, la cascada y la cueva, y la estatua de los niños del paraguas, y realizar actividades que integran contenidos de Lengua (referidas al libro que estamos leyendo, cuento motor), Educación Física (relevo de saltos, carreras y otros ejercicios, sopa de letras de deportes...), Matemáticas (actividades de cálculo) y Naturales (estudio de las plantas, cuidado del medio ambie...

Comunica en Familia: ¡Nos vamos al estadio del Cádiz!

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 Gracias a la generosa colaboración de las familias pudimos decorar nuestras clases con motivos carnavalescos del Cádiz  para participar en el concurso que habían convocado. Ganamos el tercer áccesit con Los futbolísimos de primero y La Cadi-cueva de segundo, y esta semana se han entregado los premios: un diploma, un cuadro con toda la plantilla de este Cádiz de primera, y ¡un tour por el estadio del Cádiz! En cuanto las condiciones lo permitan nos volveremos a poner las camisetas amarillas para visitar nuestro estadio. ¡Qué bien lo vamos a pasar! ¡Muchas gracias, familias!

Comunica en familia: Concurso de disfraces original

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 Nuestro original concurso de disfraces ha contado con la colaboración y la creatividad de las familias que han creado disfraces muy bonitos y algunos con preciosos mensajes con materiales que han encontrado por casa. ¡Cuánta imaginación! Aquí podemos ver algunos de ellos.  Fue muy difícil para el jurado de cada grupo de convivencia seleccionar el más original... ¡todos estaban muy bien!

Día de Andalucía

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 El día de Andalucía en nuestro cole hemos realizado trabajos sobre el olivo y la aceituna, hemos estudiado autores andaluces como Carmen Gil, de quien ya realizamos trabajos sobre el poema  "¡Soy un superhéroe!¡Soy una superheroína!" para el día de la Paz y cuyo libro "Gadita en Cádiz" estamos leyendo, Javier Ruibal, que ha cantado con nosotros "Ese Cádiz centenario" y Antonio Machado, del que hemos recitado la poesía "Sobre el olivar" y hemos escuchado su versión flamenca por Enrique Morente. Gil y Ruibal nos han concedido entrevistas por videoconferencia y luego hemos redactado la noticia, y los hemos incluido en nuestro Árbol de los Autores junto con Machado. Hemos realizado collages de olivos, olivos tridimensionales y los alumnos de 4º han realizado monumentos andaluces o típicos de Cádiz con material reciclado. También se han trabajado el mapa, la bandera, el escudo... Además hemos decorado nuestro cole con mantoncillos, banderas y dibujos...

Comunica en Familia: Máscaras de Carnaval

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 Para celebrar el Carnaval, el alumnado y sus familias han creado unas preciosas máscaras de  carnaval, cada uno en su estilo, para decorar nuestro cole. ¡Cuánta creatividad! ¡Qué bonito, qué bonito!

Comunica familias: Carnaval del Cádiz

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 El Cádiz envió a los colegios una propuesta para decorar sus clases con motivos carnavalescos relativos al club para apoyarle, y el primer ciclo decidió participar. Gracias a la colaboración de las familias tan creativas y artistas conseguimos dos clases muy carnavalescas, "Los futbolísimos de Cai" y "Los de la Cadi-cueva". Reutilizamos materiales y objetos de la clase y de casa y hasta el esqueleto Paca acabó con los colores del Cádiz. ¡Ese Cadi!

Comunica en familia: Animales

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 Para trabajar el tema de los animales, los alumnos del primer ciclo han escrito un libro bilingüe donde cada niño ha descrito su animal favorito en español y en inglés. Luego en casa con ayuda de sus familias han creado un modelo de su animal con material de desecho y han elaborado una ficha indicando los materiales que han usado. Por último, cada alumno ha realizado una exposición oral describiendo su animal, explicando cómo ha construido su modelo y respondiendo a las preguntas de sus compañeros. ¡Ha quedado tan bien porque tenemos la suerte de contar con unas familias muy colaboradoras y creativas!